Анекдот №8208

Похожие:

• Анекдот №15 за 04 февраля 2019

  На уроке.
  — Дети, какие вы знаете народные приметы про птиц? Да, Машенька?
  — Если воробьи купаются в пыли, то будет дождь.
  — Молодец, Машенька. А ты, Петя?
  — Если чайка низко, значит, буря близко. Если чайка высоко, значит, буря далеко.
  — Какой ты молодец, Петенька! Вовочка, а ты какую примету знаешь?
  — Чайка на трибуне — сенатора посадят.
• Анекдот №5144

  В школе урок природоведения. Учительница спрашивает:
  — Машенька, что мы получаем от коровы?
  — Молоко, сметану, масло, сыр, творог.
  — Молодец, Машенька! Петенька, что мы получаем от овцы?
  — Шерсть, молоко.
  — Молодец, Петенька! Вовочка, что мы получаем от курицы?
  — Яйца.
  — А ещё?
  — Не знаю…
  — Ну вот ты дома где спишь?
  — На полу.
  — А под головой у тебя что?
  — Валенок.
  — А мама твоя где спит?
  — На полу.
  — А под головой у нее что?
  — Валенок.
  — А папа твой где спит?
  — На печке.
  — А под головой у него что?
  — Подушка.
  — Ну вот мы подушку разрежем, что получим?
  — Пиздюлей от папы!!!
• Анекдот №7160

  На уроке философии. Учительница:
  — Дети, приведите пример единства и борьбы противоположностей.
  Вовочка:
  — Педераст и лесбиянка влюблены в бисексуала.
• Анекдот №3980

  Урок в школе. Неизменная Марья Ивановна:
  — Дети, что можно получить от курицы? Машенька!
  — Яйца.
  — Хорошо. Петенька!
  — Мясо.
  — Молодец. Ну, а ты, Вовочка, что скажешь?
  — Не знаю.
  — Ну как же, Вовочка. Вот ты на чем спишь?
  — На лавке.
  — А под голову что кладешь?
  — Валенок.
  — Та-ак… А папа твой где спит?
  — На полу.
  — А под голову что кладет?
  — Второй валенок.
  — Ну, а дедушка твой где спит!!!
  — На печи.
  — А под голову что кладет?
  — Подушку.
  — Вот! А что можно получить, если подушку разрезать?
  — П%здюлей от дедушки можно получить!!!
• Анекдот №14 за 02 июня 2019

  Пошли Вовочка с Машенькой купаться. Вовочка говорит:
  — Машка, ты у нас плаваешь не очень. Я тебя поддерживать буду, не дам утонуть.
  Зашла Машенька в воду, Вовочка следом. Вода до горла уже. Машенька и говорит:
  — Врешь ты все, Вовочка! И вовсе я не утону, если ты эту штуку вытащишь!
• Анекдот №13049

  Урок русского языка. Учительница задаёт коварный вопрос:
  — А сейчас, мои дорогие, поскольку мы изучаем правила пунктуации, пожалуйста, приведите пример предложения, в котором расположение запятой коренным образом определяет его смысл. Лес рук. Людочка, отличница ты наша, слушаю тебя.
  — Казнить нельзя помиловать!
  В классе молчание, Вовочка ухмыляется.
  Недовольная учительница спрашивает:
  — Вовочка, чем тебе не нравится этот пример? Тем, что он слишком избитый?
  — Ну, Мариванна, вы же меня не спрашиваете…
  — Считай, что уже спросила.
  — Пожалуйста. В комнату как в сказке с хорошим концом входит негр…
• Анекдот №688

  Урок русского языка. Учительница задаёт коварный вопрос:
  — А сейчас, мои дорогие, поскольку мы изучаем правила пунктуации, пожалуйста, приведите пример предложения, в котором расположение запятой коренным образом определяет его смысл. Лес рук. Людочка, отличница ты наша, слушаю тебя.
  — Казнить нельзя помиловать!
  В классе молчание, Вовочка ухмыляется.
  Недовольная учительница спрашивает:
  — Вовочка, чем тебе не нравится этот пример? Тем, что он слишком избитый?
  — Ну, Мариванна, вы же меня не спрашиваете…
  — Считай, что уже спросила.
  — Пожалуйста. В комнату как в сказке с хорошим концом входит негр…
• Анекдот №475

  Учительница говорит детям:
  — Скажите, кому из вас что во мне нравится, и я скажу, кем вы станете!
  Петя:
  — Мне нравится ваша причёска!
  — Молодец, Петя, ты будешь парикмахером.
  Саша:
  — А мне нравится ваше платье!
  — Молодец, Сашенька, ты станешь модельером.
  Машенька:
  — Мне нравятся Ваши белые зубы!
  — О, Машенька, ты у нас станешь дантистом. Вовочка, а ты чего молчишь? Что тебе во мне нравится?
  — Да, Мариванна, я уже понял, что буду либо на молокозаводе работать, либо стану гинекологом…